Сольфеджио

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Особенности преподавания Музыкальной литературы и Мировой художественной культуры в современных условиях. Мультимедийные учебные пособия – актуальность, значение и место в педагогическом процессе»

Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Народная музыкальная культура

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Особенности преподавания Музыкальной литературы и Мировой художественной культуры в современных условиях. Мультимедийные учебные пособия – актуальность, значение и место в педагогическом процессе»

Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Народная музыкальная культура

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Особенности преподавания Музыкальной литературы и Мировой художественной культуры в современных условиях. Мультимедийные учебные пособия – актуальность, значение и место в педагогическом процессе»

Специальный инструмент (ударные инструменты); Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

История; Математика и информатика; Обществознание (включая экономику и право); Естествознание; География; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы философии

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда»

Музыкальная информатика; Компьютерная аранжировка; Инструментовка и аранжировка музыкальных произведений

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Русский язык; Литература; Общегуманитарная подготовка

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда»

Специальный инструмент (ударные инструменты); Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство; Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Специальный инструмент (фортепиано); Джазовая специализация; Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Методические аспекты преподавания теоретических дисциплин в ДМШ, ДШИ, СПО»; 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Танец, сценическое движение; Постановка концертных номеров

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда»

Специальный инструмент (саксофон)

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Сольфеджио

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Особенности преподавания Музыкальной литературы и Мировой художественной культуры в современных условиях. Мультимедийные учебные пособия – актуальность, значение и место в педагогическом процессе»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Специальный инструмент (саксофон); Дирижирование, чтение партитур и работа с оркестром

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

История мировой культуры

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство; Работа с ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Специальный инструмент (фортепиано); Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Фортепианная техника и художественный образ»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Специальный инструмент (фортепиано); Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Фортепианная техника и художественный образ»

Ансамблевое исполнительство; Джазовая импровизация

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Джазовая импровизация; Работа с ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Специальный инструмент (тромбон); Оркестровый класс; Дирижирование, чтение партитур и работа с оркестром; Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Джазовая специализация; Джазовая импровизация; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Гармония

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Особенности преподавания Музыкальной литературы и Мировой художественной культуры в современных условиях. Мультимедийные учебные пособия – актуальность, значение и место в педагогическом процессе»

Специальный инструмент (саксофон); Джазовая импровизация; Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Специальный инструмент (труба); Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Учебная практика по методической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Физическая культура

_

информация дополняется

Специальный инструмент (фортепиано); Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Фортепианная техника и художественный образ»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Иностранный язык

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда»

Специальный инструмент (бас-гитара, контрабас); Джазовая импровизация; Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

_

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Инструментовка и аранжировка музыкальных произведений

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Специальный инструмент (гитара); Джазовая импровизация; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; Психология общения

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда»

Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Специальный инструмент (гитара); Ансамблевое исполнительство; Учебно-методическое обеспечение учебного процесса; Учебная практика по педагогической работе

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Основы джазовой импровизации и аранжировки»

Специальный инструмент (фортепиано); Джазовая специализация; Джазовая импровизация; Ансамблевое исполнительство; Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа; История стилей музыкальной эстрады

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»

Основы сценической речи, мастерство актера

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 год – курсы по теме: «Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования»

2019 год – курсы по теме: «Охрана труда»

Сольное пение; Ансамблевое исполнительство

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Эстрадно-джазовое пение: проблемы преподавания и исполнительства»

Иностранный язык

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда»

Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

2019 г. Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества образования, 2019 г. «Охрана труда», 2022 г. «Современные тенденции джазового исполнительства на фортепиано»